Discentes egressos de 2016 do PPG-NMA + Colaboradores na Plataforma Lattes

Silvia Cristina Dotta

Docente da UFABC - Universidade Federal do ABC, é doutora em Educação pela FEUSP (2009), mestre em Educação pela FE-Unicamp (2003) e graduada em Comunicação Social pela ECAUSP (1992).. Coordena o programa InterAntar, que reúne projetos de divulgação das ciências antárticas mediada por tecnologias. Desenvolve pesquisas científicas nas seguintes áreas: divulgação científica e mediação da aprendizagem por tecnologias. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/8441907893108785 (03/04/2021)

Rótulo/Grupo: Colaborador-Lattes

Bolsa CNPq:

Período de análise:

Endereço: Universidade Federal do ABC, Centro de Matemática, Computação e Cognição. Rua Santa Adélia Bangu 09210170 - Santo André, SP - Brasil Telefone: (11) 49967950 URL da Homepage: http://www.ufabc.edu.br

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

Área: Comunicação

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (3)
1. DOTTA, SILVIA; LE, LEONARDO REA. Aula-ensaio: a produção de um discurso audiovisual nas videoaulas do curso de extensão a distância. REVISTA EDAPECI: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E PRÁTICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E INTERCULTURAIS. v. 19, p. 58-72, issn: 2176-171X, 2019.
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  Qualis: B4
2. EDUARDOUFABC, EDUARDO RODRIGUES DA SILVA ; SILVIA DOTTA, SILVIA DOTTA. Interfaces da flexibilidade cognitiva e da aprendizagem em fóruns de discussão. REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA. v. 21, p. 303-322, issn: 1138-2783, 2018.
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  Qualis: B1
3. VAZ, P. ; BRAGA, J. C. ; DOTTA, SILVIA. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ACESSÍVEL A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: MAPEAMENTO DE PROBLEMAS. TECNOLOGIA EDUCACIONAL. v. 1, p. 24-32, issn: 0102-5503, 2016.
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  Qualis: C
Livros publicados/organizados ou edições (0)
Capítulos de livros publicados (4)
1. SILVA, C. M. R. ; DOTTA, SILVIA. A REPRESENTAÇÃO DAS MULHERES NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SELECIONADOS NO PNLD 2014. Em: ANDERSON ORZARI RIBEIRO; ITANA STIUBIENE. (Org.). A DIVERSIDADE DE CULTURAS E GÊNEROS NO ENSINO INFANTIL E DE JOVENS ADULTOS. 1ed.São Paulo. : Livraria da Física. 2019.p. 27-40.
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2. SILVA, C. O. ; DOTTA, SILVIA. PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA VIDA ESCOLAR DO ALUNO DO 2ºANO A DO FUNDAMENTAL DA ESCOLA LAZZARINI EM 2016. Em: ANDERSON ORZARI RIBEIRO ; ITANA STIUBIENER. (Org.). REFLEXÕES SOBRE O ENSINO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SANTO ANDRÉ. 1ed.São Paulo. : Livraria da Física. 2019.v. 1, p. 37-50.
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3. SILVA, C. J. ; DOTTA, SILVIA. O CURRÍCULO INTEGRADO E A RESSIGNIFICAÇÃO DE CULTURA PARA O PÚBLICO EJA NO CENTRO PÚBLICO DE FORMAÇÂO PROFISSIONAL ?GOVERNADOR MIGUEL ARRAES? DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SANTO ANDRÉ. Em: ANDERSON ORZARI RIBEIRO; ITANA STIUBIENE. (Org.). REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE JOVENS E ADUTOS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SANTO ANDRÉ. 1ed.São Paulo. : Livraria da Física. 2019.v. 1, p. 47-60.
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4. SAKATA, C. E. ; DOTTA, SILVIA. PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE SANTO ANDRÉ: PROFESSOR-PESQUISADOR NO CURSO DE EXTENSÃO - CIÊNCIA E TECNOLOGIA - PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC. Em: ANDERSON ORZARI RIBEIRO; ITANA STIUBIENE. (Org.). IMPACTOS E USOS DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. 1ed.São Paulo. : Livraria da Física. 2019.v. 1, p. 47-70.
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Textos em jornais de notícias/revistas (2)
1. DOTTA, SILVIA; SAKATA, C. E.. POLARCASTER na escola: estudo da linguagem visual na produção de vídeos científicos. Informativo APECS-Brasil, Belo Horizonte, p. 17-18, 30 jun. 2019.
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2. DOTTA, SILVIA. O desafio de popularizar a ciência sobre a Antártica em um ambiente universitário. INFORMATIVO APECS-BRASIL, ONLINE, p. 27-30, .
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Trabalhos completos publicados em anais de congressos (6)
1. MELLE, LUIS FELIPE DE OLIVEIRA ; BRAGA, JULIANA CRISTINA ; PIMENTEL, EDSON PINHEIRO ; DOTTA, SILVIA CRISTINA. Revisão da Metodologia INTERA e sua Aplicação no Desenvolvimento de um Jogo Educacional do tipo RPG. Em: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, p. 602, 2020.
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  Qualis: Não identificado (Simpósio Brasileiro de Informática na Educação)
2. MORAES, T. C. H. ; DOTTA, SILVIA ; BRAGA, J. C. ; MARQUES, D. ; MELLE, L. F. O. ; PIMENTEL, E. ; REAL, E. ; STIUBIENER, I.. Module for Procedural Evaluation of Learning in Digital Games Based on Non-Linear Metrics. Em: 2019 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2019.
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  Qualis: Não identificado (2019 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE))
3. SANTOS, JOSE ROBERTO ; Pimentel, Edson ; DOTTA, SILVIA CRISTINA ; BOTELHO, WAGNER. Estudo comparativo de plugins Moodle para Análise e Acompanhamento da Aprendizagem. Em: XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education), p. 189-198, 2019.
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  Qualis: Não identificado (XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education))
4. DOTTA, SILVIA CRISTINA; CARVALHO, DIEGO ; Pimentel, Edson ; BRAGA, JULIANA CRISTINA BRAGA ; Lizieri, Claudineia ; ELIAS-PIERA, FRANCYNE ; CARAMELO, NUBIA. Preparação e Condução de uma Aula Síncrona On-Line em um Curso a Distância de Formação de Professores. Em: XXIV Workshop de Informática na Escola, p. 606-615, 2018.
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  Qualis: Não identificado (XXIV Workshop de Informática na Escola)
5. OLIVEIRA, T. S. ; DOTTA, SILVIA ; JACINO, R.. DIÁSPORAS NA INTERNET: ANÁLISE DE CONTEÚDO DO SITE POR DENTRO DA ÁFRICA. Em: X Simpósio Nacional da ABCiber Conectividade, 2018.
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  Qualis: Não identificado (X Simpósio Nacional da ABCiber Conectividade)
6. TESTONI, E. A. ; DOTTA, SILVIA. A linguagem dialógica no processo de produção textual escrita para curso a distância: composto signicativo do material didático. Em: XXII Workshop de Informática na Educação - V Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2016.
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  Qualis: Não identificado (XXII Workshop de Informática na Educação - V Congresso Brasileiro de Informática na Educação)
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (2)
1. DOTTA, SILVIA; PIERA, Francyne E.. Entrenar a los profesores para introducir las ciencias polares en el currículo escolar a través de un curso a distancia. Em: IX CONGRESO LATINOAMERICANO DE CIENCIA ANTÁRTICA, 2017, PUNTA ARENAS, Chile. Visiones sobre Ciência Antártica. Punta Arenas: INACH - Universidad de Magallhanes, p. 300-302, 2017.
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  Qualis: Não identificado (IX CONGRESO LATINOAMERICANO DE CIENCIA ANTÁRTICA, 2017, PUNTA ARENAS, CHILE. VISIONES SOBRE CIÊNCIA ANTÁRTICA. PUNTA ARENAS: INACH - UNIVERSIDAD DE MAGALLHANES)
2. DOTTA, SILVIA; PIERA, Francyne E. ; LE, Leonardo R.. CREANDO VIDEOAULAS SOBRE LA ANTÁRTIDA: UNA PRODUCCIÓN MULTIDISCIPLINARIA Y COLABORATIVA. Em: IX Congreso Latinoamericano de Ciência Antártica, 2017, Punta Arenas, Chile. Visiones sobre Ciência Antártica. Punta Arenas: INACH - Universidad de Magallanes, p. 297-299, 2017.
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  Qualis: Não identificado (IX CONGRESO LATINOAMERICANO DE CIÊNCIA ANTÁRTICA, 2017, PUNTA ARENAS, CHILE. VISIONES SOBRE CIÊNCIA ANTÁRTICA. PUNTA ARENAS: INACH - UNIVERSIDAD DE MAGALLANES)
Resumos publicados em anais de congressos (12)
1. DOTTA, SILVIA; SAKATA, C. E.. POLARCASTERS - strategies for scientific literacy through video production by non-scientific public. Em: SCAR OPEN SCIENCE CONFERENCE 2020, 2020, on line. SCAR 2020 ONLINE ABSTRACT BOOK SESSION 46, 2020.
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2. DOTTA, SILVIA; MARTIN, B.. A COLLABORATIVE PROCESS BETWEEN ANTARCTIC RESEARCHERS AND COMMUNICATION SCIENTISTS FOR SCIENTIFIC VIDEOS PRODUCTION. Em: SCAR OPEN SCIENCE CONFERENCE 2020, 2020, on line. SCAR 2020 ONLINE ABSTRACT BOOK SESSION 46, 2020.
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3. DOTTA, SILVIA; Pimentel, Edson ; BRAGA, J.. Antarctic Expedition - contribution of a digital serious game, accessible to the blind and deaf people. Em: SCAR OPEN SCIENCE CONFERENCE 2020, 2020, on line. SCAR 2020 ONLINE ABSTRACT BOOK SESSION 46, 2020.
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4. DOTTA, SILVIA; Marques, Diego ; Lizieri, Claudineia ; PIERA, Francyne E. ; CARAMELLO, N. A. ; Azinhaga, Patricia. Preparing and Conducting a Live Online Class to Popularize Antarctic Science. Em: POLAR2018 Open Science Conference OSC, 2018, Davos. Where the Poles come together - Abstract Proceedings - Open Science Conference. Davos: SCAR and IASC, p. 503-503, 2018.
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5. DOTTA, SILVIA; EDUARDOUFABC, EDUARDO RODRIGUES DA SILVA. Building a Scientific Culture on Antarctica through a Discussion Forum. Em: POLAR2018 Open Science Conference OSC, 2018, Davos. Where the Poles come together - Abstract Proceedings - Open Science Conference. Davos: SCAR and IASC, p. 355-355, 2018.
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6. SILVIA DOTTA, SILVIA DOTTA; Marques, Diego ; AGUIAR, P. H. L. ; DUARTE, E. ; Lopes, José Norberto ; ALMEIDA, L.. Use of Facebook for the Polar Sciences Popularization. Em: POLAR2018 Open Science Conference OSC, 2018, Davos. Where the Poles come together Abstract Proceedings Open Science Conference. Davos: SCAR and IASC, p. 510-510, 2018.
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7. SILVIA DOTTA, SILVIA DOTTA; Pimentel, Edson ; BRAGA, J. C.. Significant Learning on Antarctica in a Distance Learning Course for Teachers. Em: POLAR2018 Open Science Conference OSC, 2018, Davos. Where the Poles come together Abstract Proceedings Open Science Conference. Davos: SCAR and IASC, p. 504-504, 2018.
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8. DOTTA, SILVIA; TESTONI, E. A. ; LE, Leonardo R. ; PIERA, Francyne E. ; COSTA, E.. Distance course for teachers ? to incentive inclusion of Antarctica themes in Brazilian basic education curriculum. Em: IV Simpósio APECS-Brasil: Legado e perspectivas do Protocolo de Madri - 25 anos de história e os próximos 25 anos, 2016, Brasília. Anais do IV Simpósio APECS-Brasil: Legado e perspectivas do Protocolo de Madri - 25 anos de história e os próximos 25 anos. Brasilia: APECS-Brasil, p. 791-791, 2016.
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9. DOTTA, SILVIA; TESTONI, E. A.. Texts production for a distance learning course on Antarctica - dialogic training for basic education teachers. Em: 34th SCAR Biennial Meetings including the 2016 Open Science Conference, 2016, Kuala Lumpur. Anais do 34th SCAR Biennial Meetings including the 2016 Open Science Conference. Malásia: SCAR, p. 797-797, 2016.
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10. DOTTA, SILVIA; SANTOS, A. F.. Challenges in educational game development on polar science. Em: 34th SCAR Biennial Meetings including the 2016 Open Science Conference, 2016, Kuala Lumpur. Anais do 34th SCAR Biennial Meetings including the 2016 Open Science Conference. Malásia: SCAR, p. 787-787, 2016.
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11. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R.. Challenges for the video classes production for the popularization of the Brazilian Antarctic research. Em: 34th SCAR Biennial Meetings including the 2016 Open Science Conference, 2016, Kuala Lumpur. Anais do 34th SCAR Biennial Meetings including the 2016 Open Science Conference. Kuala Lumpur: SCAR, p. 786-786, 2016.
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12. DOTTA, SILVIA; PIERA, Francyne E. ; COSTA, E. ; FREIBERGER, S. ; SUL, J. I. ; QUAGIO, F.. E-learning course on the Antarctic environment: an interdisciplinary and collaborative production. Em: XXXIV SCAR Scientific Committee on Antarctic Research, 2016, Kuala Lumpur. XXXIV Scientific Committee on Antarctic Research Anais. Kuala Lumpur, 2016.
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Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (3)
1. SILVIA DOTTA, SILVIA DOTTA; EDUARDOUFABC, EDUARDO RODRIGUES DA SILVA. Building a Scientific Culture on Antarctica through a Discussion Forum. 2018. Apresentação de Trabalho/Congresso
2. DOTTA, SILVIA. Breaking the ice, science in Antarctica: contributions to the scientific formation. 2018. Apresentação de Trabalho/Outra
3. DOTTA, SILVIA; TESTONI, E. A. ; LE, Leonardo R. ; COSTA, E. ; PIERA, Francyne E.. Distance learning course for teacher to inclusion of Antarctica subject in Brazilian Basic School Curriculum. 2016. Apresentação de Trabalho/Simpósio
Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (1)
1. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. . Produção de videoaulas. 2017.
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Trabalhos técnicos (7)
1. Silvia Dotta; DOTTA, S. ; SIMOES, J. C. ; ROSA, L. H. ; MENEZES, G. C. A.. ?Negacionismo da Ciência, importância das ciências polares e da divulgação científica?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2020.
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2. DOTTA, S. ; Silvia Dotta ; SILVA, D. F.. VI congresso de Extensão Universitária da UFABC. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2020.
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3. DOTTA, SILVIA. VIII Semana de Biologia da UFABC - Popularização da Ciência. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2019.
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4. DOTTA, SILVIA. Perspectivas inovadoras na educação básica e o diálogo com as licenciaturas de ciências naturais. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2019.
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5. DOTTA, SILVIA. Polarcast. 2018; Tema: Vídeos sobre ciências polares produzidos por estudantes brasileiros. 2018.
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6. DOTTA, SILVIA. PolarCaster Antártica. 2018; Tema: Vídeos sobre ciências polares produzidos por estudantes brasileiros.. (Rede. 2018.
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7. DOTTA, SILVIA. Abaixo da Convergência. 2018; Tema: Ciências Antárticas. 2018.
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Demais tipos de produção técnica (66)
1. DOTTA, SILVIA. 7º curso Antártica ou Antártida? Como inserir as ciências polares no currículo do ensino básico?. 2020. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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2. DOTTA, SILVIA; MARTIN, B. ; GUSTAVO, D.. PolarCasters a Distância - Educar por meio da produção de vídeos. 2020. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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3. DOTTA, SILVIA. 6º curso Antártica ou Antártida? Como inserir as ciências polares no currículo do ensino básico?. 2019. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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4. DOTTA, SILVIA. PolarcCasters - Educar por meio da produção de vídeos. 2019. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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5. DOTTA, SILVIA; ROSA, L.. Antártica ou Antártida - Microbiologia Polar: Fungos estudo de microorganismos na Antártica. 2019. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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6. DOTTA, SILVIA; MARTIN, B. ; BENDIA, A.. Antártica ou Antártida - Estudo dos Extremófilos - Identificação do DNA. 2019. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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7. DOTTA, SILVIA; LELIS, J. J.. Antártica ou Antártida - Solos na Antártica. 2019. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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8. DOTTA, SILVIA; LELIS, J. J.. Antártica ou Antártida- Tipos de solos na Antártica: Criossolos, Neossolos, Cambissolos. 2019. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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9. DOTTA, SILVIA; LELIS, J. J.. Antártica ou Antártida - Pesquisa de campo: coleta e análise de amostras de solo na Antártica. 2019. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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10. DOTTA, SILVIA; BENDIA, A.. Antártica ou Antártida - Estudo dos Extremófilos - Coleta e Preparação das amostras. 2019. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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11. DOTTA, SILVIA; ROSA, L.. Antártica ou Antártida - Microbiologia Polar - identificação e análise de fungos - resultados das pesquisas. 2019. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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12. DOTTA, SILVIA; ROSA, L.. Antártica ou Antártida - Microbiologia Polar i Fungos: coleta e processamento de amostras de animais e vegetação. 2019. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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13. DOTTA, SILVIA; LELIS, J. J.. Antártica ou Antártida - Estudo de solos na Antártica : o que é solo?. 2019. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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14. DOTTA, SILVIA; ROSA, L.. Antártica ou Antártida - Microbiologia polar - Fungos, coleta e processamento de amostras de gelo, neve e solo. 2019. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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15. DOTTA, SILVIA; TESTONI, ELAINE ; LE, Leonardo R.. 5º curso Antártica ou Antártida? Como inserir as ciências polares no currículo do ensino básico?. 2018. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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16. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; DOMINGUES, C. ; MARTIN, B. ; Lizieri, Claudineia. Antártica ou Antártida? - CIANOBACTÉRIAS. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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17. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; DOMINGUES, C. ; MARTIN, B. ; Lizieri, Claudineia. Antártica ou Antártida? - COMO AS PLANTAS SOBREVIVEM NA ANTÁRTICA. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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18. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; DOMINGUES, C. ; MARTIN, B. ; Lizieri, Claudineia. Antártica ou Antártida? - VEGETAÇÃO ANTÁRTICA. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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19. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; DOMINGUES, C. ; MARTIN, B. ; Lizieri, Claudineia. Antártica ou Antártida? - TURISMO E PESQUISA NA ANTÁRTICA. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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20. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; DOMINGUES, C. ; MARTIN, B. ; SIMOES, J.. Antártica ou Antártida? - GELO ANTÁRTICO - Parte 1. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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21. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; DOMINGUES, C. ; MARTIN, B. ; SIMOES, J.. Antártica ou Antártida? - GELO ANTÁRTICO - Parte 2. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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22. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; DOMINGUES, C. ; MARTIN, B. ; SIMOES, J.. Antártica ou Antártida? - CRIOSFERA. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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23. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; DOMINGUES, C. ; MARTIN, B. ; SIMOES, J.. Antártica ou Antártida? - MITOS E VERDADES SOBRE A ANTÁRTICA. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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24. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; DOMINGUES, C. ; MARTIN, B. ; SIMOES, J.. Antártica ou Antártida? - TESTEMUNHOS DE GELO. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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25. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; DOMINGUES, C. ; MARTIN, B. ; SIMOES, J.. Antártica ou Antártida? - PROANTAR. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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26. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; DOMINGUES, C. ; VIANA, P.. Antártica ou Antártida? - SEDIMENTOS ANTÁRTICOS. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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27. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; DOMINGUES, C. ; MARTIN, B. ; VIANA, P.. Antártica ou Antártida? - GELEIRAS E BLOCOS DE GELO. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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28. DOTTA, SILVIA; MARTIN, B. ; BASSOI, M.. Antártica ou Antártida? - Pesquisa de Mamíferos Marinhos Antárticos: Identificação dos animais. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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29. DOTTA, SILVIA; MARTIN, B. ; BASSOI, M.. Antártica ou Antártida? - Pesquisa de Mamíferos Marinhos Antárticos: Coleta de dados. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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30. DOTTA, SILVIA; MARTIN, B. ; BASSOI, M.. Antártica ou Antártida? - Pesquisa de Mamíferos Marinhos Antárticos: Contagem dos animais. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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31. DOTTA, SILVIA; MARTIN, B. ; BASSOI, M.. Antártica ou Antártida? - A Caça Comercial na Antártica Parte 2 - Cetáceos. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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32. DOTTA, SILVIA; MARTIN, B. ; BASSOI, M.. Antártica ou Antártida? - A Caça Comercial na Antártica Parte 1 - Pinípedes. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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33. DOTTA, SILVIA; MARTIN, B. ; BASSOI, M.. Antártica ou Antártida? - Mamíferos Marinhos Antárticos e Onde Habitam Parte 2. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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34. DOTTA, SILVIA; MARTIN, B. ; BASSOI, M.. Antártica ou Antártida? - Mamíferos Marinhos Antárticos e Onde Habitam Parte 1. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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35. DOTTA, SILVIA; MARTIN, B. ; CORREA, E.. Antártica ou Antártida? - CLIMATOLOGIA DA IONOSFERA NA ANTÁRTICA. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeoeducacional
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36. DOTTA, SILVIA. 4º Curso Antártica ou Antártida? Como inserir as ciências polares no currículo do ensino básico. 2017. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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37. DOTTA, SILVIA; Marques, Diego ; PIERA, Francyne E. ; COSTA, E. ; Lizieri, Claudineia ; CARAMELLO, N. A. ; Azinhaga, Patricia. Antártica ou Antártida? - Aula Inaugural - Transmissão ao vivo de Antártica ou Antártida?. 2017. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de extensão a distância
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38. DOTTA, SILVIA; TESTONI, E. A. ; LE, Leonardo R. ; PIERA, Francyne E. ; COSTA, E.. 3º Curso Antártica ou Antártida? Como inserir a Antártica no currículo escolar - Turma ABC. 2016. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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39. DOTTA, SILVIA; TESTONI, E. A. ; LE, Leonardo R. ; PIERA, Francyne E. ; COSTA, E.. 2º Curso Antártica ou Antártida? Como inserir as Ciências Polares no Currículo do Ensino Básico - Turma Mauá. 2016. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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40. DOTTA, SILVIA; TESTONI, E. A. ; LE, Leonardo R. ; PIERA, Francyne E. ; COSTA, E.. Curso Antártica ou Antártida? Como inserir as ciências polares no currículo escolar. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso a distância
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41. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; COSTA, E. ; PIERA, Francyne E. ; LINDEMANN, D.. Antártica ou Antártida? - O continente gelado. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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42. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; COSTA, E. ; LINDEMANN, D. S. ; PIERA, Francyne E.. Antártica ou Antártida? - O Clima na Antártica. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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43. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; LINDEMANN, D. S. ; COSTA, E. ; PIERA, Francyne E.. Antártica ou Antártida? - O papel da Antártica no clima global. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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44. DOTTA, SILVIA; COSTA, E. ; PIERA, Francyne E. ; LE, Leonardo R.. Antártica ou Antártida? - Estudo das Aves. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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45. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; COSTA, E. ; PIERA, Francyne E.. Antártica ou Antártida? - Aves Antárticas. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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46. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; COSTA, E. ; PIERA, Francyne E.. Antártica ou Antártida? - Migração das Aves. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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47. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; COSTA, E. ; PIERA, Francyne E.. Antártica ou Antártida? - Estresse em Aves. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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48. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; COSTA, E. ; PIERA, Francyne E. ; QUAGLIO, F.. Antártica ou Antártida? - Terra incógnita - Primeiras viagens científicas. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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49. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; QUAGLIO, F. ; COSTA, E. ; PIERA, Francyne E.. Antártica ou Antártida? - Fósseis - O passado antártico. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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50. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; COSTA, E. ; PIERA, Francyne E. ; QUAGLIO, F.. Antártica ou Antártida? - Por que a Antártica é gelada? - Parte 1. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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51. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; COSTA, E. ; PIERA, Francyne E. ; QUAGLIO, F.. Antártica ou Antártida? - Por que a Antártica é gelada? - Parte 2. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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52. DOTTA, SILVIA; COSTA, E. ; PIERA, Francyne E. ; QUAGLIO, F.. Antártica ou Antártida? - A vida de pesquisador. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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53. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; SUL, J. I. ; COSTA, E. ; PIERA, Francyne E.. Antártica ou Antártida? - Lixo marinho - De onde vem. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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54. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; SUL, J. I. ; COSTA, E. ; PIERA, Francyne E.. Antártica ou Antártida? - Impacto dos microplásticos em ambientes marinhos. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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55. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; SUL, J. I. ; COSTA, E. ; PIERA, Francyne E.. Antártica ou Antártida? - Há lixo marinho na Antártica. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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56. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; PIERA, Francyne E. ; COSTA, E.. Antártica ou Antártida? - Introdução à Antártica. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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57. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; PIERA, Francyne E. ; COSTA, E.. Antártica ou Antártida? - Bentos. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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58. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; PIERA, Francyne E. ; COSTA, E.. Antártica ou Antártida? - O Brasil na Antártica. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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59. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; FREIBERGER, S. ; COSTA, E. ; PIERA, Francyne E.. Antártica ou Antártida? - Por que estudar a Antártica?. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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60. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; FREIBERGER, S. ; COSTA, E. ; PIERA, Francyne E.. Antártica ou Antártida? - A vida na Antártica - Os vegetais. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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61. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; FREIBERGER, S. ; COSTA, E. ; PIERA, Francyne E.. Antártica ou Antártida? - A vida na Antártica - Os animais. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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62. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; FREIBERGER, S. ; COSTA, E. ; PIERA, Francyne E.. Antártica ou Antártida? - A vida na Antártica - Os pinguins. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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63. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R.. Antártica ou Antártida? - Por que os polos são gelados?. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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64. DOTTA, SILVIA; LE, Leonardo R. ; FREIBERGER, S. ; COSTA, E. ; PIERA, Francyne E.. Antártica ou Antártida? - Onde fica a Antártica?. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional
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65. DOTTA, SILVIA; COSTA, E. ; QUAGIO, F. ; SOUZA, J. S. ; PESSOA, A. R. L.. Informativo APECS-Brasil. 2016. Editção de Informativo
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66. DOTTA, S. C.; Starobinas, Lilian ; Bezerra, Gema ; GIORDAN, M.. METODOLOGIAS DE ENSINO DA LEITURA EM TODOS OS COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL E DO ENSINO MÉDIO I. 0. LER PARA APRENDER
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Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (2)
1. Felipe da Cruz Nery. Processo de produção de realidade aumetada para Educação. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2018.
  Orientador: Giulia Maria Rodrigues Alvares.
2. Alessandra Sueli Carlos. Realidade aumentada aplicada na Educação. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2018.
  Orientador: Giulia Maria Rodrigues Alvares.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (1)
1. Paula Marchiante. Antarticando - Podcast de divulgação científica. Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Paulo, . Início: 2020.
  Orientador: Giulia Maria Rodrigues Alvares.
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (6)
1. Diego Marques de Carvalho. Metodologia de desenvolvimento de Jogos Educacionais com Participação dos Usuários. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . 2020.
  Orientador: Giulia Maria Rodrigues Alvares.
2. EDUARDO RODRIGUES DA SILVA. A ELABORAÇÃO DE ATIVIDADES PARA CURSOS EAD COM ENFASE NA INTEGRAÇÃO DE INFORMAÇÕES. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal do ABC, . 2018.
  Orientador: Giulia Maria Rodrigues Alvares.
3. Eduardo Rodrigues da Silva. INTERFACES DA FLEXIBILIDADE COGNITIVA E DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM UM FÓRUM DE DISCUSSÃO. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal do ABC, . 2018.
  Orientador: Giulia Maria Rodrigues Alvares.
4. Elaine Alves Testoni. A tessitura dialógica no processo de ensino-aprendizagem em Educação a Distância: constituição significativa na apreensão dos sentidos cognitivos. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal do ABC, . 2017.
  Orientador: Giulia Maria Rodrigues Alvares.
5. Leonardo Rea Le. AULA-ENSAIO: A produção de um discurso audiovisual nas videoaulas do estúdio de vídeo da Universidade Federal do ABC. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal do ABC, . 2017.
  Orientador: Giulia Maria Rodrigues Alvares.
6. Bianca Delpino Marchioni. APRENDIZAGEM DIALÓGICA EM AULAS SÍNCRONAS VIRTUAIS VIA WEBCONFERÊNCIA MULTIMODAL E MULTIMÍDIA. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2016.
  Orientador: Giulia Maria Rodrigues Alvares.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (14)

Lucélia Bento Maia. UM ESTUDO A PARTIR DA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL A MATEMÁTICA E SUAS FACETAS: DESMISTIFICANDO AS FRAÇÕES. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciência e Tecnolobia) - Universidade Federal do ABC, . 2018.
Orientador: Giulia Maria Rodrigues Alvares.
Aimee Torres Santana. A importância do Ensino de Astronomia nos anos iniciais do Ensino Fundamental. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciência e Tecnolobia) - Universidade Federal do ABC, . 2018.
Orientador: Giulia Maria Rodrigues Alvares.
ÂNGELA ALVES DOS SANTOS. AS MUDANÇAS E AS EVOLUÇÕES TECNOLOGICAS NA COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciência e Tecnolobia) - Universidade Federal do ABC, . 2018.
Orientador: Giulia Maria Rodrigues Alvares.
BRENO CUNHA LEITE. EDUCAÇÃO INTERDISCIPLINAR: Divulgação Científica no Ensino Médio. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciência e Tecnolobia) - Universidade Federal do ABC, . 2018.
Orientador: Giulia Maria Rodrigues Alvares.
CARINA CESÁRIO ABDALA TAVARES. USO DA TECNOLOGIA COMO ALIADA DO MEIO AMBIENTE. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciência e Tecnolobia) - Universidade Federal do ABC, . 2018.
Orientador: Giulia Maria Rodrigues Alvares.
DAVID LIMA DE SOUZA. AQUECIMENTO GLOBAL E MUDANÇAS CLIMÁTICAS: A importância do ensino de química na formação de cidadãos críticos e responsáveis. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciência e Tecnolobia) - Universidade Federal do ABC, . 2018.
Orientador: Giulia Maria Rodrigues Alvares.
DENISE SORG CHIEREGATI SILVA. OS DESAFIOS DA UTILIZAÇÃO DO DISPOSITIVO MÓVEL SMARTPHONE NO ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciência e Tecnolobia) - Universidade Federal do ABC, . 2018.
Orientador: Giulia Maria Rodrigues Alvares.
DIEGO MARQUES DE CARVALHO. CIÊNCIA CIDADÃ NA ANTÁRTICA A CONSTRUÇÃO DA CULTURA CIENTÍFICA DO CIDADÃO COMUM. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciência e Tecnolobia) - Universidade Federal do ABC, . 2018.
Orientador: Giulia Maria Rodrigues Alvares.
JULIANA AMARAL CAVALCANTI SILVA. O ENSINO DE COSMOLOGIA NOS DOIS PRIMEIROS ANOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciência e Tecnolobia) - Universidade Federal do ABC, . 2018.
Orientador: Giulia Maria Rodrigues Alvares.
CÍNTIA DOS REIS LIMA MONTEIRO. INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL UMA REFLEXÃO SOBRE O PARADIGMA EDUCACIONAL. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciência e Tecnolobia) - Universidade Federal do ABC, . 2017.
Orientador: Giulia Maria Rodrigues Alvares.
CATIA JUSTINO DA SILVA. O CURRÍCULO INTEGRADO E A RESSIGNIFICAÇÃO DE CULTURA PARA O PÚBLICO EJA NO CENTRO PÚBLICO DE FORMAÇÂO PROFISSIONAL ?GOVERNADOR MIGUEL ARRAES? DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SANTO ANDRÉ SANTO ANDRÉ 2017. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciência e Tecnolobia) - Universidade Federal do ABC, . 2017.
Orientador: Giulia Maria Rodrigues Alvares.
CARLA CRISTINA ÉVORA SAKATA. PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE SANTO ANDRÉ: PROFESSOR-PESQUISADOR NO CURSO DE EXTENSÃO - CIÊNCIA E TECNOLOGIA - PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciência e Tecnolobia) - Universidade Federal do ABC, . 2017.
Orientador: Giulia Maria Rodrigues Alvares.
CACILDA OLIVEIRA DA SILVA. A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA VIDA ESCOLAR DO ALUNO DO 2ºANO A DO FUNDAMENTAL DA ESCOLA LAZZARINI EM 2016. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciência e Tecnolobia) - Universidade Federal do ABC, . 2016.
Orientador: Giulia Maria Rodrigues Alvares.
Juliana Amaral Cavalcanti Silva. Identidade social: O que somos e como nos formamos?. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciência e Tecnolobia) - Universidade Federal do ABC, . 2017.
Orientador: Giulia Maria Rodrigues Alvares.
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (2)

Gustavo Prado de Freitas. Desenvolvimento e aplicação de jogos educacionais para a formação da cultura científica. (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Universidade Federal do ABC. 2018.
Orientador: Giulia Maria Rodrigues Alvares.
Alexsandro Francisco dos Santos. Metodologia para o Desenvolvimento de Jogos Educacionais. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2016.
Orientador: Giulia Maria Rodrigues Alvares.
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (1)

2017-Atual. Apropriacao de generos e linguagens audiovisuais para a producao de videos para educacao cientifica
Descrição: O vídeo de divulgação científica, se produzido de acordo com aspectos técnicos e estéticos já consolidados pela área da Comunicação Social, pode ser um importante material para a educação científica com grande poder de comunicação e sensibilização a respeito da Ciência. O objetivo deste projeto é investigar os gêneros, tipos e linguagens audiovisuais mais adequados para a produção de vídeos com fins de divulgação científica das pesquisas realizadas na Antártica. A pesquisa-ação será a abordagem metodológica adotada, pois ao final deste trabalho pretende-se aprimorar as práticas de produção de vídeos educativos, em especial para a popularização da ciência. Serão produzidos 24 vídeos em colaboração com pesquisadores antárticos, utilizando material audiovisual fornecido por esses pesquisadores e coletado pela equipe do projeto. Ao final espera-se consolidar indicadores de qualidade para a produção de vídeos de divulgação científica; criar processos colaborativos e ágeis para a produção de vídeos em equipes multidisciplinares; formar pesquisadores ?multimidiáticos?, desenvolver as bases metodológicas para a produção de vídeos em contextos de educação formal e não-formal e definição as diretrizes para processos de formação de cientistas para o desenvolvimento de competências comunicativas.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) . Integrantes: Silvia Cristina Dotta - Coordenador / Edson Pimentel - Integrante / Juliana Braga - Integrante / Paulo Aguiar - Integrante / Erli Costa - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Número de produções C, T A: 23 / Número de orientações: 7
Membro: Giulia Maria Rodrigues Alvares.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

Total de participação em eventos (8)

XXV Semana Polar Internacional.Palestra de abertura "Negacionismo da Ciência, importância das ciências polares e da divulgação científica". 2020. (Simpósio).
POLAR2018 Open Science Conference OSC. Preparing and Conducting a Live Online Class to Popularize Antarctic Science. 2018. (Congresso).
POLAR2018 Open Science Conference OSC. Significant Learning on Antarctica in a Distance Learning Course for Teachers. 2018. (Congresso).
POLAR2018 Open Science Conference OSC. Building a Scientific Culture on Antarctica through a Discussion Forum. 2018. (Congresso).
POLAR2018 Open Science Conference OSC. Use of Facebook for the Polar Sciences Popularization". 2018. (Congresso).
34th SCAR Biennial Meetings including the 2016 Open Science Conference. Challenges in educational game development on polar science. 2016. (Congresso).
34th SCAR Biennial Meetings including the 2016 Open Science Conference. Challenges for the video classes production for the popularization of the Brazilian Antarctic research. 2016. (Congresso).
34th SCAR Biennial Meetings including the 2016 Open Science Conference. Texts production for a distance learning course on Antarctica - dialogic training for basic education teachers. 2016. (Congresso).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (2)

DOTTA, SILVIA. Quebrando o gelo: a ciência na Antártica. 2017. (Exposição).. . 0.
DOTTA, SILVIA; COSTA, E.. VSimpósiodaAPECS-Brasil:LegadoeperspectivasdoProtocolodeMadrid:25anosdehistóriaeospróximos25anos. 2016. Congresso

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (0)

(*) Relatório criado com produções desde 2016 até 2020
Data de processamento: 09/04/2021 14:47:38

Relatório gerado por scriptLattes V8.11. Os resultados estão sujeitos a falhas devido a inconsistências no preenchimento dos CVs Lattes. E-mail de contato: fabio.furlan@ufabc.edu.br